SUPPORTING STUDENTS IN THE FINAL TERM BEFORE EXAMS

April 21, 2026

* English Text Follows

Αγαπητοί γονείς,

Ελπίζω να είστε όλοι καλά. Σας εύχομαι ένα όμορφο και δημιουργικό υπόλοιπο της ακαδημαϊκής χρονιάς, με υγεία, χαρά και ισορροπία.

Αρχικά, θα θέλαμε να συγχαρούμε θερμά τους μαθητές για τη σημαντική πρόοδο και τη μάθηση που έχουν επιτύχει κατά τα δύο πρώτα τρίμηνα της σχολικής χρονιάς. Παράλληλα, αξίζει να αναγνωρίσουμε και να επιβραβεύσουμε ιδιαίτερα τα παιδιά που ξεχωρίζουν για τη συνέπεια στις υποχρεώσεις τους, τον χαρακτήρα τους και τον σεβασμό που δείχνουν προς τους καθηγητές, τους συμμαθητές τους και την ίδια τη μαθησιακή διαδικασία. Αυτές οι στάσεις αποτελούν θεμέλιο όχι μόνο για την ακαδημαϊκή επιτυχία, αλλά και για τη συνολική τους εξέλιξη ως άνθρωποι.

Καθώς εισερχόμαστε στην τελευταία περίοδο πριν από τις εξωτερικές εξετάσεις GCELE (23-26 Ιουνίου), και με τελευταία ημέρα μαθημάτων την Τρίτη 23 Ιουνίου, θα θέλαμε να μοιραστούμε μαζί σας ορισμένες παρατηρήσεις σχετικά με την πρόσφατη απόδοση και συμμετοχή των μαθητών.

Μετά τις διακοπές του Πάσχα, έχει παρατηρηθεί ότι ορισμένοι μαθητές δυσκολεύονται να επανέλθουν στο συνηθισμένο επίπεδο συγκέντρωσης και συνέπειας. Παρατηρούνται μειωμένα επίπεδα κινήτρου, καθυστερήσεις στην παράδοση εργασιών και στιγμές έλλειψης συγκέντρωσης μέσα στην τάξη. Αν και αυτό είναι κατανοητό μετά από μια περίοδο ξεκούρασης, είναι σημαντικό σε αυτό το στάδιο να επανασυνδεθούμε με τους στόχους μας.

Η περίοδος αυτή είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς αποτελεί το τελευταίο στάδιο πριν από τις εξετάσεις. Η σταθερή προσπάθεια, η ενεργή συμμετοχή και η υπευθυνότητα στις υποχρεώσεις αποτελούν βασικά στοιχεία για να μπορέσουν οι μαθητές να αξιοποιήσουν πλήρως τις δυνατότητές τους.

Παρακαλώ σημειώστε ότι η παρουσία κατά τους μήνες Μάιο και Ιούνιο είναι καθοριστικής σημασίας. Πρόκειται για μια περίοδο ολοκλήρωσης, εμβάθυνσης και επανάληψης της ύλης. Για τον λόγο αυτό, οι απουσίες θα πρέπει να αποφεύγονται, εκτός αν είναι απολύτως απαραίτητο.

Κατά την περίοδο των σχολικών εξετάσεων θα γίνουν προσαρμογές με στόχο τη στήριξη των μαθητών. Η κατ’ οίκον εργασία θα περιοριστεί ή θα διακοπεί όπου χρειάζεται, ενώ ενδέχεται να υπάρξουν και αλλαγές στο πρόγραμμα, ώστε να δοθεί περισσότερος χώρος και χρόνος για ουσιαστική επανάληψη και προετοιμασία.

Σας καλούμε να στηρίξετε τα παιδιά σας, ενθαρρύνοντάς τα να:

  • Είναι συνεπή με τις εργασίες τους και να τηρούν τις προθεσμίες
  • Μελετούν τακτικά και να επαναλαμβάνουν την ύλη με ουσιαστικό τρόπο
  • Προσέρχονται στο μάθημα προετοιμασμένοι και διαθέσιμοι να συμμετέχουν
  • Αποφεύγουν τις απουσίες και να διατηρούν σταθερή παρουσία
  • Καλλιεργούν μια θετική, υπεύθυνη και συγκεντρωμένη στάση απέναντι στη μάθηση

Με τη δική σας στήριξη και τη δική μας καθοδήγηση, μπορούμε να βοηθήσουμε τους μαθητές να ολοκληρώσουν αυτή τη διαδρομή με αυτοπεποίθηση, ηρεμία και αίσθημα επιτυχίας.

Παραμένω στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε επικοινωνία ή συζήτηση σχετικά με την πρόοδο των παιδιών.

Σας ευχαριστώ θερμά για τη συνεργασία και την εμπιστοσύνη.

——————–

Dear Parents,

I hope you are all well. I wish you a pleasant and meaningful remainder of the academic year, filled with health, balance and positivity.

First of all, I would like to warmly congratulate the students on the progress and learning they have achieved during the first two terms. I would also like to especially recognise those students who show consistency in their responsibilities, as well as excellent character and respect towards their teachers, classmates and their learning journey. These qualities are essential not only for academic success but also for their development as individuals.

As we enter the final period before the GCELE external examinations (23-26 June), with the last day of lessons being Tuesday 23 June, I would like to share some observations regarding students’ recent engagement and performance.

Following the Easter break, some students are finding it challenging to return to their usual level of focus and consistency. There have been instances of reduced motivation, delays in homework submission and lapses in concentration during lessons. While this is understandable, it is important at this stage to reconnect with our goals.

This is a crucial period, marking the final stage before the examinations. Steady effort, active participation and a responsible approach to schoolwork are key for students to reach their full potential.

Please note that attendance during May and June is essential. This is a vital time for consolidation and revision of the year’s work and absences should therefore be avoided unless absolutely necessary.

During the school exam period, certain adjustments will be made to support students. Homework will be reduced or paused where appropriate and some timetable changes may be introduced to allow for more focused revision and preparation.

I kindly ask for your support in encouraging your child to:

  • Stay consistent with homework and meet deadlines
  • Revise regularly and engage meaningfully with the material
  • Come to lessons prepared and ready to participate
  • Avoid absences and maintain consistent attendance
  • Foster a positive, responsible and focused attitude toward learning

With your support at home and our guidance in class, we can help students complete this final stage with confidence, calmness and a strong sense of achievement.

Please feel free to contact me if you would like to discuss your child’s progress.

Thank you very much for your cooperation and trust.

Kind regards,

Xenia Tsolaki Metaxa
Adjunct Professor SLU Saint Louis University, USA
Academic Director-XTMPI Private Institute
PhD in Education, Curriculum & Instruction, SLU, USA
M.A. in Teaching English as a Second Language MSU, USA
B.A. in English Literature CCNY, CUNY, USA